读了《青少年一定要知道的科学家》这本书之后，我知道了陈景润这位摘取数学皇冠上明珠的人。
陈景润生在福建。他从小就很爱看书，大家都叫他“小书虫”。在学校里，陈景润不但喜欢数学，而且学习非常刻苦，老师们都很欣赏这个勤奋的学生。在老师的影响下，陈景润进一步的迷上了数学。1947年，他以优异的成绩考上了福建英华中学读高中。非常幸运的是他遇到了沈元老师。沈老师的课讲得非常好，深入浅出又很有趣味性。有一天，沈元老师给同学们讲了一个有关数学的故事：1742年，哥德巴赫发现，每一个大于或等于四的偶数都可以写成两个素数之和。他对许多偶数也都做了验证，都证明其观点是正确的，但他自己没有能力去证明它，于是写信给数学家欧拉，请他帮忙。可是欧拉也无能为力。不久沈元老师调到了清华大学，但陈景润却把“哥德巴赫猜想”深深记在了脑海里。
陈景润超常的记忆力是长期练出来的，他总是把数学道理背的滚瓜烂熟。毕业后，陈景润以滴水穿石的精神和超凡的韧劲，终于写成关于“他利问题”的论文，并辗转交给数学家华罗庚。华罗庚看后确认陈景润的想法和结果是正确的。他将陈景润调到北京，进入全国最高研究机构——中国科学院数学研究所，给他攀登科学高峰开辟了道路。1966年，33岁的陈景润终于攻克了世界数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，震惊了国际数学界。
看了这本书，我了解了伟大的数学家——陈景润，被他对数学的热爱和追求，对数学持之以恒的刻苦钻研精神深深地打动了。我决心以后不管在学习上还是在生活中都要学习这种锲而不舍、永远上进的品质。