今天我读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、勿勿、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于买了不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？思维是中定格在原来的状态，至终.仍不能解释这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿意变化，拒绝变化，永远停留在奶酪c站······
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更想我们要需找的目的。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己才能找到指定细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋，所以显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这杨才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”，是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存；如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！