回主页
天涯知识库 · 读后感
目录
位置: > 作文 > 读后感 >

水浒传读后感600字初中

读《水浒传》有感

这个暑假,我阅读了中国四大名著之一——《水浒传》。

《水浒传》记叙了梁山好汉们一步一步由分散走到一起,共同扫黑除恶,替天行道,后被朝廷招安,最后惨遭陷害的英雄故事,施耐庵以人物为中心续写每位好汉的传奇,用一条线将若干故事联系起来,谱写了一篇令人叹为观止的不朽著作。

梁山好汉们大多都是受人陷害,迫不得已才上的梁山,即使落草为寇也始终不忘忠义。正如林冲约十八十万禁军教头,只因高太尉陷害,误入白虎堂,就遭到一系列贬谪暗算,才迫不得已上的梁山与好汉们共同反抗贪官污吏,梁山好汉们劫富济贫惩治贪官,但是却没有认识到真正的腐败的是上层皇权,其反抗具有局限性,这也直接导致了起义的最终失败。

《水浒传》对于人物的描写十分精妙,也注重表现好汉们的性格异同,如吴用,考虑严谨,而李逵做事急躁,欠缺考虑。但好汉们都有着共同的目标和理想——惩恶扬善,履行忠义。其次,《水浒传》中每个人物的形象都是鲜活的真实的,一定程度上客观地反映了真实的历史背景,恶人也有优点,如梁中书虽贪财,但懂得赏识,提拔人才:好汉也有缺点,如鲁智深十分做事鲁莽,不顾大局。小说中没有人是完美的,这也让读者感到很真实,可感。

这本书印证了哪有压迫哪里就有反抗,若不是官逼民反怎得来梁山聚义,施耐庵这篇著作也为明末统治者敲响了警钟,我们应该以此为戒。梁山好汉们的忠义是难能可贵的,值得我们学习,但是我们要分清是非,好汉们的一些行为已经不适合这个新时代,我们要有选择性的学习。

《水浒传》的语言质朴生动,洗练明快,具有表现力。作者善于用环境描写来表现人物心理,我认为这是我们在写作中可以学习的。

《水浒传》是一本不朽名著,凝聚了中华文化,蕴含着古老中国智慧,值得我们一读再读!

相关内容

水浒传读书笔记600字> 水浒传读书心得500字> 读《水浒》有感600字> 水浒传读书笔记400字> 水浒传读书感受400字> 读《水浒传》有感350字> 读《水浒传》有感600字六年级> 读名著《水浒传》有感1000字> 读《水浒传》有感300字> 水浒传读后感400字四年级>

推荐阅读

读后感> 三年级作文> 四年级作文> 五年级作文> 六年级作文> 主体作文> 读后感> 植物作文> 节日作文> 风景作文>

阅读分类导航

唐诗四大文学名著宋词诸子百家史书古代医书蒙学易经书籍古代兵书古典侠义小说