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《我要做好孩子》读后感600字

争当时代好少年

——读《我要做好孩子》有感

这本书是黄蓓佳老师的倾情小说之一,也是我一直想阅读的作品。在书中,黄老师用细腻的文笔生动地写出了主人公金玲的善良可爱和发生在金玲身上的种种有趣的事情。

在书中,有一次,金玲的班主任邢老师生病了,邢老师看见字的时候会头晕眼花。 因此暂时无法再指导金玲他们班的学习了。邢老师只能一直躺卧在小屋里休养。金玲他们班五十多个同学,却只有金玲去看望了邢老师,对邢老师表达了感谢,祝愿邢老师的身体早日康复。由此,我们可以看到金铃身上善良,重感情、舍己为人的优秀品质。

还有一次,金玲和其他同学在张灵灵同学家里参加邢老师的语文强化班。张灵灵、胡梅、李小娟三个女孩子挤在沙发上看书,刘娅如同学也想要加入进去,但胡梅不愿意。刘娅如觉得自己受到了排挤,不管不顾一定要加入进去,胡梅就推了刘娅如一下,然后两人就发生了冲突。当时,金玲和尚海正在画画,根本就没有参与事情。可是于胖儿却在邢老师面前说是金玲和尚海挑起的事情,他俩很委屈。但金玲委屈归委屈,后来她用自己的方式解决了问题。她的沉着冷静,她的机智,她的处理方式,是我们应当学习的。她是我们争做时代好少年道路上的一位好榜样。

读完这本书之后,我被书中人物的故事情节深深打动了。这本书写出了生活中真实的事情,成年人的压力和烦躁;小学生的烦恼、困难和学习中遇到的挫折。书中人物的情绪深深触动了我。在日常生活中,我们很多同学身上都有着跟金玲一样的共同点。他们努力想将自己的学习成绩提高,虽然成绩不是特别优秀,但是他们不服输、不放弃,不被困难拦阻,阳光积极、诚实善良,这是他们身上的闪光点。

看到金玲身上不服输、不放弃的精神,我不禁想到了毛泽东爷爷,毛爷爷不怕吃苦,不怕挫折,敢于向困难挑战,顽强拼搏的精神,是我们应当学习的。作为新时代的青少年,我们要向毛爷爷致敬,争取成为祖国未来建设当中坚固、扎实、强大的脊梁。 

加油吧,中国少年们!我们应当爱国爱党,应当以毛爷爷、金玲为榜祥,努力争取成为新时代良好少年!

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