“诚信”是中华民族的美德，在“诚信”背后有一片擦不掉的阴影。为人须以诚信为本，这是做人的基本点，只有诚信的人，才会刚正不阿。哥白尼直面邪说毫不退缩；布鲁诺夫走向刑场面无惧色；谭嗣同临刑高歌“我自横刀向天笑”；鲁迅挥笔疾书“横眉冷对千夫指”他们是人间豪杰，是大可写的人。诚信是多么美好的东西，千金也难买啊！
每年的5月2日，美国居民都要过一个特别的节日--“诚实节”。是为了纪念一个叫唉默纽*旦南的男孩。他5岁时父母双亡，成了一个孤儿。8岁那年的一天晚上，他刚睡着，被楼下一阵敲打声惊醒。他下楼一看，继母正在谋杀一个酒店里的小贩。第二天，继母教他在警察面前瞎说，男孩不想说谎。继母就把他双手吊在梁上，用柳条抽打他，逼他瞎说，这样抽打了几个小时，男孩还是不肯说谎。最后，男孩被活活打死了……市政府为男孩建造了一个纪念碑和一座塑像。纪念碑上写着“怀念为真理而屈死的人，他在天堂永生”多么诚实的男孩啊！外国都知“诚信”之所在，现代中国连国外人也不如吗？俗话说“上梁不正下梁歪”。我们都应该守信用，那些不守信用的人，有的骗人，有的制假，还有卖毒品的，赚到的钱都是不义之财，是没有诚信的人。
我相信，总有一天，“诚信”会唤醒他们，让他们从罪恶的深谷里爬出来。做一个诚实，守信用的人。
小学生诚信的作文二：小学生诚信作文（401字）说起以诚待人，我还真要谢谢我的好朋友欣欣呢！
事情是这样的：最近，欣欣刚买了一支新的钢笔，大家都很羡慕，我也不例外。心想：要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊！但是，我的零钱又不多，于是我想到了```````
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打开了她的笔盒，取出了那支钢笔，放在口袋里，装着若无其事的样子，离开了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说： 现在的孩子越来越不诚实，希望咱家小依不犯这种错误。 我一时恍忽了，立刻打电话给欣欣，先和她谈了些和学习的问题，转了半圈，才说： 欣欣，你有什么不见了吗？欣欣没回答。
第二天，我毫不犹豫地把钢笔还给欣欣。欣欣说： 我知道你会诚实的，一支钢笔只需几元，但诚实却是千金难买的，你能拥有这种品质，我为你骄傲，这支钢笔，我送给你！
我又美滋滋地欣赏着这支钢笔，这时，我的心才是最踏实的。欣欣我想对说： 谢谢你给予了我诚实！
小学生诚信的作文三：小学生作文诚实守信（735字）诚实守信之星大家好！我是二年3班的一员，我叫李希鹏。
在这里，我要衷心地感谢老师和同学们评我为“诚实守信之星”，对这来之不易的称号，我非常激动，我想这不但是我的光荣，也是我们班级的光荣。说到诚实守信，同学们马上会想到我，因为在老师和同学们的心目中，我就是诚实守信的典范，当了我两年班主任的叶老师曾经说过这样说“如果有哪个孩子在背后调皮捣蛋的话，只要问我就可以了，我说的就是最真实的情况”这是作为班主任对我一贯诚实品质的充分肯定。
我心胸开阔，为人坦诚，生活俭朴，与人为善，给同学们的印象是真诚、实在、有上进心。身为班干部，我对班级工作满腔热情、尽职尽责，早读时间，我会把学习卡片拿出来让同学们跟读完，有人请教，我会不厌其烦的讲方法、理思路，直到对方弄懂为止。身为班长，我总会默默带头、以身作则，给同学们以无声的示范。我差不多是班级里每天离开教室最迟的人，更是一个热心为同学解疑答难的人。身为班级一员，我有着强烈的集体荣誉感，代表班级参加学校故事大王、朗诵古诗比赛，各夺得二等奖；运动会，我率先报名，每晚到操场跑步；对于校纪班规，我严守纪律，不折不扣地执行。我还养成良好的学习习惯，这就是：先预习看书，后听课弄懂，当场消化吸收，作业精益求精。我的作文有时要重写好多遍，直到满意为止，学习成绩一直名列前茅。
我在家里也是个诚实守信的孩子。我能按时完成老师布置的作业,老师留的作业都是自己独立写完的,不抄袭别的同学的作业，也不让其他人代写，也从来没有对妈妈和爸爸说过谎话，即使是有时考试考的不太理想,也会把成绩如实地告诉爸妈.还会跟他们说下次他会考好的。这就是我所做到的诚实守信的一些小事情，今后更会努力做一个更加诚实、守信，言行一致、表里如一的好学生，也希望能和你们能成为好朋友。
小学生诚信的作文四：诚信（425字）诚信是什么 ？诚信就是做买卖不用假货;诚信就是欠人钱还给别人;诚信就是比金钱更重要的东西.....对于某些人来说，它很难做到，对于某些人来说，它是非常容易做到的事。诚信不需要多考虑，对的就应该坚持，错的就坚决抵制。
记得，有一天我去买东西，到了超市我看到了自己想要得一个本子，就问：“阿姨这个本多少钱？”阿姨说：“一元”我掏出钱来一数，差一角钱，就说：“差一角钱，我拿去。”阿姨说：“这个本你先拿着，下次你再还我。”我说：“谢谢”回到家后我就把这件事忘了。过了几天我和妈妈到超市买东西，突然听到身边一个小朋友说买本，我猛然想起，我还差一角钱。我对妈妈说：“妈妈我上次买本差一角钱。”妈妈给了我一角钱，我跑道阿姨面前说：“阿姨，还你一角钱”阿姨先是一愣，然后冲我点头笑了笑。我也高兴地长出一口气。
诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动。有了诚信，我们的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因为诚信,我们的世界会变得更加美好。
小学生诚信的作文五：小学生作文:诚信（692字）这是一个真实的故事。那天，阳光明媚，我们全家去海边玩耍。在沙滩上摆着一个小摊子，走过去仔细一看，原来是卖贝壳的摊子。
“老爷爷，我买贝壳。”他抬起头看着我，我看到一张似橘子的脸，饱经风霜的脸上布满刀刻般的皱纹，一双暗淡无神的眼睛。“孩子，你要买啊，尽管挑。”我挑了几个非常漂亮的贝壳，老爷爷帮我收了起来。在无意中，老爷爷多拿了两个贝壳。哎，老爷爷，您多给了两个！我刚想说，可话到嘴边，又咽了下去。我急促不安地离开了……
以上就是我写的一篇命题为“诚信”的作文。后面的情节可谓曲折动人：我拿着老爷爷多给的两个贝壳逃也似地跑了，哪知老爷爷居然穷追不舍。我下得慌了神，后来才知道是我刚才“做贼心虚”把钱包落下了，老爷爷是专程给我送来了……
老师说我这篇文章“写”得真出色：“引入生动形象，情节曲折动人，结果耐人寻味。”给了一个很高的评价：文章内容真实，文笔流畅，读后给人留下深刻的印象。说“文笔流畅”倒也不假，这篇作文确实谈得上别具匠心，能选取生活中的小事。体现老爷爷“老实守信”的品质，最后我“深深地受到启发”。可“内容真实”这四个字让我感到十分刺眼，看了一次就在也不敢看了。事实上，我以前从未见过这样的老爷爷，我也不曾到沙滩上买过贝壳。这个诚信的故事是我“编”出来的。而编出来的作文就是为了体现“诚信”，可“诚信”是“编”出来的，这还是诚信吗？这真是一种天大的讽刺。
其实在学习，生活中，我一直能严格要求自己，真诚待人，我获得了大家对我的信任，对我的尊重。可为了写好这次作文，我竟丢失诚信。不，我差点失去它！
现在，我把这件事写下来，题目还叫“诚信”，这一刻我才拥有了“诚信”！真正地拥有了诚信！