星期五，张老师给我们看了《孝老爱亲》这个电视节目，我们看的津津有味。
最让我感动的是，孙茂芳的一举一动。40年来，孙茂芳养着18名孤寡老人，帮助了33名孩子完成了学业，帮助了脾气古怪的严奶奶去除了脚上的脏东西，让严奶奶的脚疾很快的恢复。40年以来，孙茂芳把这些孤寡老人当做自己的爸爸妈妈来看待，他细心地照顾着老人，温暖着老人。孙茂芳用自己的行动证明一切。
后来，我又看了孟佩杰的感人事迹。8年以来，孟佩杰的养母把孟佩杰养到了13岁，如今孟佩杰已经19岁了。但孟佩杰的养母却身患重病。
看了这些故事，我们班上的一些默默流泪。这两个人告诉我：做人要助人为乐。
篇二：孝老爱亲自从进入十月份来，我们班开展了一系列的孝敬老人热爱亲人的活动。
首先，重阳节到来之际，我们班每个同学都制作了一张爱心卡，在爱心卡上，大家认真地写上了自己真诚的祝愿，表达自己对长辈们深情的祝贺。
接着，我们班召开了一个“孝老爱亲践行美德”的主题班会，在班会上，我们唱了《妈妈的吻》，看了《养老敬老的曾谷成》，朗诵了《孝敬父母三字经》，还请了几个同学的爷爷或奶奶，把自己制作的美丽的爱心卡当场献给他们。
最后，我们还动手为爷爷奶奶或爸爸妈妈做一件事。有的为老人洗一次衣服，有的为老人捶捶背，有的为老人泡泡茶。
经过这次活动，我们进一步懂得了孝敬老人热爱亲人的重要意义和具体的做法。
篇三：孝老爱亲俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族具有孝敬父母的传统美德，不孝子孙常常被人们谴责。我特别爱读历史书，发现许多皇帝的谥号前都加有一个“孝”字，特别是汉朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它体现出孝道在中国古代所占有的重要地位。
孟郊的《游子吟》曰：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这首诗形象地描述了母爱的博大和无私，父母对儿女的奉献是不图回报也是难以报答的。
篇四：孝老爱亲孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。
我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，老师给我们传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时，我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。